top of page

''Нико од нас није паметан, као сви ми заједно.''

јапанска пословица

Тимски рад је изузетно значајан, важан и сматрају га често најбољим начином организовања рада. Више пута сам била у прилици да учествујем или да будем лидер неког тима, а искуства су углавном позитивна (када је посао добро подељен). Овде издвајам три, по мени, најзначајнија ''производа'' насталих као последица тимског рада колега.

1. Монографија школе ''Краљ Петар I'', настала је након заједничког двомесечног рада 20-так колегиница и колега на Гугл-документу. За прославу јубилеја, 80 година постојања школе, урађена је сада већ далеке 2013. године Монографија на овај начин. На идеју да тако нешто урадимо дошла сам након завршеног сјајног онлајн семинара Гугл-апликације за Гугл-генерације и срећна сам што су сви прихватили предлог. Слободно могу да кажем да смо успели да све завршимо можда баш захваљујући оваквом начину рада. Сви наставници су имали своје налоге и приступ за уређивање, свој део задатка, а две наставнице српског језика су пажљиво гледале и исправљале текст. Радили смо истовремено и били у прилици да сваког тренутка видимо како се документ мења, развија, расте и шта је то што још треба дописати и допунити. На крају је након лектуре и коректуре, наставница ликовног Бојана припремила документ за штампу и дала му коначан облик. 

2. Необичне школице у школском дворишту, настале су као идеја након семинара Ранка Рајовића НТЦ систем учења. Слушајући о значају заборављених игара, пожелела сам да исцртамо у дворишту школице и понудимо деци могућност да бар на тренутке имају шансу и могућност да се играју као некад. Претраживала сам и интернет у потрази за необичним школицама и на крају, заједно са свим учитељима, искористили смо једну суботу да те цртеже и планове и реализујемо. Учествовали су и помоћни радници, педагог и психолог школе. Како школице изгледају, погледајте овде:  

3. Ускршње радионице и уређење школе, је активност која је почела у ОШ ''Доситеј Обрадовић'' и дуго година се реализовала. Од 2008. Општина Медијана на којој се школа налази расписала је конкурс за најлепше уређен Ускршњи кутак у школи, па се наша школа пријавила и час два пута освајала 1. место у веома јакој конкуренцији. Уређење, продајна изложба и приредбе су биле део тимског рада - укључивали су се сви учитељи, вероучитељица, наставници ликовног и музичког. Посебно су ми драге радионице са децом које су трајале и по месец дана пре изложбе. Тада сам радила као учитељ у целодневној настави па смо време за слободне активности користили за украшавање јаја, прављење честитки, ликовне радове рађене различитим техникама, певање ускршњих песама...Трудили смо се да сваке године испратимо и оно што је актуелно у украшавању, а опет, да не заборавимо традицију, обичаје и оно што увек треба да постоји. 

bottom of page